テラス誕生まで④【開校のきっかけ編】

東大阪市吉田駅南に５月１７日開校予定の個別指導テラスです！

さて今日は、開校のきっかけについてお話しようと思います。これを見れば、テラスの教育理念や他塾にない魅力がわかります！

２年前に新規開講した集団塾Mの話

まずは昔話をさせてください。

２０１９年３月、私は「学校の先生」という立場を離れて、かねてから付き合いのあった先生と「一緒に塾を作る」という夢の実現のために東大阪市鴻池新田のところに集団塾M（仮称）を新規開校しました。

東大阪では全く名が通っていない塾だったため最初は不安ばかりでしたが、それでも通ってくれる一人ひとりの生徒や保護者の皆様に真摯に向き合うことで、２年間で１４０名以上の生徒を指導するまでに成長しました。

成績アップも、新規入塾者は５教科で１００点以上アップは珍しいものではありませんでした。

今ではその地域No1の塾になったと自負しています！

入塾のきっかけのほとんどが「口コミ」や「紹介」でした。半分近くは、通塾経験があったり、現在も他塾に通っていて転塾を考えたりしている生徒さんでした。

ではなぜ、有名な他塾ではなく、名が知れ渡っていない新規開校の塾を選んでくれたのでしょうか？

個別指導塾立ち上げのきっかけ

入塾して数ヶ月たった生徒や保護者の方から、以下のような意見をいただくことが多くありました。

ということで、学習塾Mの成績アップのノウハウを生かした個別指導塾を立ち上げる運びとなりました。

他塾との違い

正直なところ、個別指導テラスには「タブレット中心の授業」や「自立型学習（授業をしない的なやつ）」、「科学的根拠に基づいた〇〇システム」といったような、トガッたシステムはありません。

昔ながらの１対２のシンプルな個別指導です。

ただ、決定的に他塾と違うのは

授業をするだけで終わらない、提出物管理や自主学習日の設定

これがテラスの強みです。

正直、この２つを徹底できれば成績は自然に上昇します。

逆に、仮に俗に言う「神講師」が「神教材」を使って「神授業」をしても、勉強習慣が無い人や「やらなければいけないこと」をやらない生徒は伸びないのです。

集団塾Mでも「提出物を余裕をもって終わらせたのは初めて」「授業以外でも塾に行くことが多く、勉強時間が格段に増えた」

というご意見をたくさんいただけました。

その経験を生かして、生徒の「勉強習慣の定着」や「スケジュールの管理」を徹底します！

そして、「自分から勉強に行きたくなる居心地の良い塾」を目指します！

勉強でお困りのお子様全てのために、テラスができました。

ぜひ一度、テラスの授業を体験してみてください！